Objetivo General:

Desarrollar las habilidades necesarias para planificar, diseñar y gestionar cursos virtuales.

Contenidos formativos:

1. Experto E-learning.
1.1. Introducción al E-Learning.
1.1.1. Las TICs en Educación.
1.1.2. Conceptos básicos.
1.1.3. Orígenes y evolución.
1.1.4. Objetivos de un sistema de E-learning.
1.1.5. Ventajas e inconvenientes del e-Learning.
1.1.6. Variables que justifican el uso del e-learning.

1.2. Elementos que Conforman un Sistema de E-Learning.
1.2.1. Plataforma tecnológica.
1.2.2. Contenido multimedia.
1.2.3. Servicios.

1.3. Aspectos Psicológicos y Pedagógicos en los Entornos Educativos Virtuales.
1.3.1. Factores pedagógicos, cambiando paradigmas.
1.3.2. Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje.
1.3.3. Aprendizaje en e-learning.
1.3.4. Requisitos pedagógicos de las soluciones e-Learning.

1.4. Planificación de la Formación.
1.4.1. Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-Learning.
1.4.2. Puesta en marcha de una solución e-Learning.
1.4.3. Obstáculos para la implementación de una solución e-Learning

1.5. La Teletutorización.
1.5.1. La teletutorización.
1.5.2. El teletutor.
1.5.3. La acción tutorial en E-Learning.

1.6. La Evaluación de la Formación.
1.6.1. Evaluación de la formación. Conceptos generales.
1.6.2. Evaluación de programas de formación.
1.6.3. Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.
1.6.4. Los instrumentos de la evaluación formativa.